Глава Обоянского района Игорь Глущенко завершил обучение в «Школе мэров»

Программа развития муниципального кадрового управленческого резерва «Школа мэров» была разработана по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина. Её реализацией занималась ВШГУ Президентской академии при поддержке Администрации Президента Российской Федерации и Всероссийской ассоциации развития местного самоуправления (ВАРМСУ).

После многоступенчатого отбора, в ходе которого только на уровне глав субъектов Российской Федерации выделили 565 кандидатов, на обучение был зачислен 161 слушатель. 

В течение 8 месяцев главы муниципалитетов, в том числе глава Обоянского района Игорь Глущенко, заместители глав, а также представители региональных органов власти и организаций изучали лучшие практики муниципалитетов. Обучение проходило в 10 регионах-партнерах: город Москва, Сахалинская, Нижегородская, Кемеровская, Калининградская, Тульская и Московская области, Ставропольский край, Республика Татарстан, Республика Башкортостан.

Итогом обучения стали авторские управленческие решения, которые участники разработали вместе со своими командами. Игорь Глущенко представил проект «Совершенствование процесса анализа и контроля исполнения транспортной компанией муниципального контракта на пассажирские перевозки».

Кроме того, глава Обоянского района презентовал коллегам со всей страны курскую модель Муниципального центра управления. Принцип и механика работы были разобраны на примере обоянского МЦУ.

«Муниципальный центр управления в Обоянском районе работает уже 2 года и за это время стал незаменимым инструментом для работы администрации. За период работы было обработано около 3 тысяч обращений через систему «Инцидент Менеджмент» и портал «Действуем вместе». Число сообщений ежегодно увеличивается, но при этом время предоставления и качество ответа улучшаются, и благодарность жителей за решение проблем — главный тому показатель», – отметил Игорь Глущенко.

Напомним, Курская область стала одним из первых регионов страны, где Центром управления регионом была запущена сеть МЦУ. Эта модель работы была отмечена на федеральном уровне.

Итогом «Школы мэров» стали 157 выпускных проектов, направленных на оптимизацию процессов муниципального управления в самых разных сферах: ЖКХ, транспортное обслуживание, благоустройство территорий, социальная поддержка, обращение с ТКО и уборка мусора, работа с детьми и молодежью. Часть проектов также касалась управления муниципальным жилищным фондом, привлечения инвестиций, развития территорий. В некоторых проектах затронули муниципальные услуги и взаимодействие с жителями.